Pozitív diszkrimináció. Diszkrimináció pozitív. Foglalás. Kvóták. Az ilyen politikák célja a felsőoktatáshoz való hozzáférés és a méltányosság növelése. Hogyan befolyásolják a különböző nemzeti és társadalmi kontextusok a pozitív cselekvési politika koncepcióját, megvitatását, indokolását és kialakítását? Brazília, Bulgária, Kína, Franciaország, India, Dél-Afrika és az Egyesült Államok tudósai ezt a központi kérdést vizsgálják, és megpróbálják megérteni, hogy az egyedi nemzeti kontextus hogyan alakítja a felsőoktatásban részt vevő hallgatók pozitív diszkriminációját szerte a világon. Ez az egyedülálló kötet Amerikából, Európából, Afrikából és Ázsiából egyaránt jól megalapozott és feltörekvő politikákat tartalmaz. Ezek a politikák különböző politikai rendszerekben alakultak ki, és faji, etnikai hovatartozás, nem, osztály, társadalmi háttér vagy régió alapján alulreprezentált csoportokat céloznak meg. A pozitív diszkrimináció hozzáférhető és elgondolkodtató esettanulmányai azt mutatják, hogy az ilyen politikák különböző országokra és célcsoportokra terjednek ki. Míg egyes országokban, például Indiában, az Egyesült Államok pozitív diszkriminációs politikája megelőzi az Egyesült Államokét, a pozitív diszkrimináció a közelmúltban fejlemény olyan országokban, mint Brazília és Franciaország. A kortárs jogi vagy politikai nyomás, hogy eltávolodjanak a kifejezetten faji alapú politikáktól, számos országban bonyolította a pozitív diszkriminációt, és különösen időszerűvé teszi a nemzetközi alternatívák értékelését. Az új vagy újonnan módosított politikák a faj vagy a nem mellett a földrajz, az osztály vagy a kaszt alapján is számos hátrányos helyzetű csoportot céloznak meg. Öt kontinens hét országának nemzetközi tudósai betekintést nyújtanak saját országuk tapasztalataiba, hogy megvizsgálják a faji helyzetből más hátrányos helyzetekbe történő politikai elmozdulások következményeit, mérlegeljék a hallgatói felvételi politikák legjobb gyakorlatait, és felmérjék a pozitív diszkrimináció jövőjét. <BR><BR>. Nyelv: angol